Kontrol numerik pertama kali di Amerika Serikat oleh John T. Pearson yang bekerja sama dengan Massachussetts Institute of Teknologi (MIT) sekitar awal tahun 50-an. Pearson menggunakan pita berlubang yang berisikan data koordinat posisi untuk mengontrol gerakan alat potong “relatif” terhadap benda kerja pada sebuah mesin perkakas (mesin milling) konvensional, yang dilengkapi dengan motor servo di ketiga sumbu utamanya, yang kemudian dipercaya sebagai ‘prototype’ mesin NC yang pertama.
Pada awal tahun 70-an sebuah perkembangan yang sangat penting terjadi di dunia mesin NC, di mana akibat perkembangan teknologi komputer maka dimungkinkan untuk menggunakan komputer internal pada mesin perkakas NC yang akhirnya dikenal dengan nama CNC (Computer Numerical Control). Tujuan utama dari sistem CNC adalah menggantikan sebanyak mungkin perangkat keras (hardware) dari mesin NC Konvensional dengan perangkat lunak (software), sehingga dimungkinkan untuk menyimpan program, mengedit program, pengecekan program dalam komputer dan lain sebagainya
Tahapan Perkembangan mesin Numerical`Control
• Era 1960-an mulai dipelajari oleh U.S. Airforce untuk merancang komponen pesawat terbang. Kemampuan ini dapat menghemat biaya untuk pemesinan presisi berbentuk contour.
• Pada 1947, Parson mengemukakan ide pembuatan kurva data 3-axis secara otomatis dan menggunakan data untuk mengkontrol mesin.
• Parson menggunakan punched card untuk mengontrol posisi mesin.
• Pada 1949, Parson dan U.S. Airforce menciptakan prototipe programmable milling machine.
• Pada 1952, awal mulanya ditampilkan mesin milling NC “three-axis Cincinnati Hydrotel”.
• Dewasa ini, pasaran mesin NC di Amerika masih di dominasi oleh mesin buatan Jepang
sumber : : http://achmadari.blogspot.com/2010/11/perkembangan-mesin-cnc.html
Minggu, 17 April 2011
Sabtu, 15 Januari 2011
tugas 2
Tugas social
2. Kepekaan social adalah usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pengertian tentang konsep gejala-gejala sosial agar daya tanggap, persepsi, dan penalaran dalam menghadapi lingkungan sosial dapat ditingkatkan akan kepekaan pada lingkugnan sosialnya dapaat menjadi lebih besar.
Deskripsi Tugas:
Buatlah deskripsi mengengai pengalaman atau apa yang anda lakukan bila anda menghadapi masalah sosial, misalkan
1) Perkelahian antar kampung/ perkelahian antar pelajar!
Jawab : membantu melerai permasalahan antara dua kelompok tersebut dan mencari pokok permasalahannya untuk mencari titik tengah dan tidaj memihak kepada siapa pun, dan kemudian masalah tersebut dapat diselelsaikan sehingga dapat berdamai kembali menjadi warga yang baik atau menjadi sahabat.
2) Sikap anda bila ada teman anda yang tidak disukai dalam lingkungan kelas anda? jelaskan dan beri contoh sikap kepakaan sosial tersebut!
Jawab :mencoba mendekati teman yang tidak disukai dan bertanya kepada teman yang tidak disukai oleh teman-teman sekelas lalu di musyawarahkan agar mencari titik temu dan mencoba mendekatinnya dan meminta penjelasan dari teman-teman mengapa mereka tidak menyukai teman saya tersebut dan setelah itu saya coba menyelasaikan permasalahan itu dengan kepala dingin, agar teman teman saya mau berdamai kembali dan menjadi sahabat seperti yang dulu.
Sikap kepekaan tesebut adalah ingin mempersatukan satu dengan yang lainnya dan jangan ada lagi permusuhan
2. Kepekaan social adalah usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pengertian tentang konsep gejala-gejala sosial agar daya tanggap, persepsi, dan penalaran dalam menghadapi lingkungan sosial dapat ditingkatkan akan kepekaan pada lingkugnan sosialnya dapaat menjadi lebih besar.
Deskripsi Tugas:
Buatlah deskripsi mengengai pengalaman atau apa yang anda lakukan bila anda menghadapi masalah sosial, misalkan
1) Perkelahian antar kampung/ perkelahian antar pelajar!
Jawab : membantu melerai permasalahan antara dua kelompok tersebut dan mencari pokok permasalahannya untuk mencari titik tengah dan tidaj memihak kepada siapa pun, dan kemudian masalah tersebut dapat diselelsaikan sehingga dapat berdamai kembali menjadi warga yang baik atau menjadi sahabat.
2) Sikap anda bila ada teman anda yang tidak disukai dalam lingkungan kelas anda? jelaskan dan beri contoh sikap kepakaan sosial tersebut!
Jawab :mencoba mendekati teman yang tidak disukai dan bertanya kepada teman yang tidak disukai oleh teman-teman sekelas lalu di musyawarahkan agar mencari titik temu dan mencoba mendekatinnya dan meminta penjelasan dari teman-teman mengapa mereka tidak menyukai teman saya tersebut dan setelah itu saya coba menyelasaikan permasalahan itu dengan kepala dingin, agar teman teman saya mau berdamai kembali dan menjadi sahabat seperti yang dulu.
Sikap kepekaan tesebut adalah ingin mempersatukan satu dengan yang lainnya dan jangan ada lagi permusuhan
tugas 1
1. Dalam masyarakat dapat kita lihat beberapa tingkah laku kelompok organisasi masyarakat. Coba anda buat berbagai tingkah laku sosial yang dilakukan baik yang positif maupun negatif.!
jawab :
tingkah laku social adalah tingkah laku manusia yang dilakukan secara sosial dan instusi social.
Tingkah laku social positif adalah suka menolong kalau ada bencana alam dan mau berbaur dengan sesama walau pun beda status sosial.
Dapat menyelesaikan masalah dengan musyawarah.
Tingkah laku social negative adalah orang yang tidak perduli dengan sesama dan acuh tak acuh dan dapat menimbulkan permusuhan antar organisasi masyarakat.
jawab :
tingkah laku social adalah tingkah laku manusia yang dilakukan secara sosial dan instusi social.
Tingkah laku social positif adalah suka menolong kalau ada bencana alam dan mau berbaur dengan sesama walau pun beda status sosial.
Dapat menyelesaikan masalah dengan musyawarah.
Tingkah laku social negative adalah orang yang tidak perduli dengan sesama dan acuh tak acuh dan dapat menimbulkan permusuhan antar organisasi masyarakat.
Masalah-Masalah Sosial Di Lingkungan Sekitar
Hampir setiap hari kita berhadapan dengan masalah- masalah. Ada masalah pribadi dn ada juga masalah sosial. Contoh masalah pribadi adalah lupa mengerjakan tugas, dimarahi orang tua, mendapat nilai jelek, dan di jauhi teman- teman. Masalah pribadi dapat di selesaikan dengan orang-orang yang bersangkutan.
Akibat masalah dirasakan oleh semua warga masyarakat. Masalah sosial tidak dapat diselesaikan atau dipecahkan seorang diri. Masalah sosial hanya dapat diselesaikan secara bersama-sama.
Ada banyak sekali masalah sosial di lingkungan sekitar kita. Contoh dari masalh sosial adalah masalah kependudukan, keamanan, sampah, kebakaran pencemaran lingkungan, rusak atau burukya fasilitas umum, perilaku tidak disiplin, pemborosan energi dan lain- lain. Masalah kependudukan yang di alami negara kita antara lain pnyebarn penduduk yang tidak merata, jumlah enduduk yang besar, tingginya pertumbuhan penduduk dan kualitas penduduk yang rendah. Sebagai warga masyarakat kita wajb terlibat dalam menyelesaikan masalah sosial.
Menghargai Keanekaragaman Suku Bangsa dan Budaya
Masyarakat indonesia beragam suku bangsa dan budayanya. Kita ambil contoh masyarakat Jakarta. Kita bisa menjmpai bermacam-macam suku bangsa di Jakarta. Sehingga Jakarta menjadi miniatur Indonesia.
Bentuk keragaman masyarakat Indonesia bisa kita lihat dalam dua kelompok besar, yaitu keragaman suku bangsa dan budaya.
- Ada banyak sekali suku bangsa di Indonesia, antara lain Jawa, Sunda, Madura, Batak, Aceh, Ambon dan Dayak.
- Bentuk keragaman budaya antara lain bemacam-macam bahasa daerah, adat istiadat, hasil kesenian , bentuk rumah, senjata tradisional dan makanan khas daerah.
Faktor-faktor penyebab terjadinya keragaman budaya, antara lain:
- Keragaman budaya yang dianut
- Keragaman adat istiadat
- Tingkat pendidikan, dan
- Jenis pekerjaan
Keragaman suku bangsa dan budaya adalah kekayaan dan tantangan bagi bangsa Indonesia.
Keanekaragaman Sosial dan Budaya Berdasarkan Kenampakan Alam
Kenampakan alam di lingkungan tempat tinggal mempengaruhi keadaan sosial dan budaya. Kenampakan alam adalah segala sesuatu di alam yang menampakan diri kepada kita. Kenampakan alam terdiri dari dua bagian pokok, yakni:
a. Kenampakan alam berupa daratan
b. Kenampakan alam berupa perairan
Contoh kenampakan di daratan yakni: gunung, pegunungan, daratan tinggi, daratan rendah dan pantai.
Contoh kenampakan di perairan yakni: sungai, danau, rawa dan selat.
Selain harus menyesuaikan diri dengan kenampakan alam, manusia juga menghadapi dengan kejadian-kejadian alam. Contoh dari kejadian alam yaitu: banjir, gempa bumi, gunung meletus, kekeringan dan tanah longsor. Ada juga bencana karena uklah tangan manusia itu sendiri, misal: banjir, kekeringan dan tanah longsor. Hal itu disebabkan oleh perilaku menebang hutan secara sembarangan, perladangan berpindah dan membuang sampah sembarangan.
Keadaan alam sangat mempengaruh keadaan sosial budaya. Keragaman sosial budaya di Indonesia antara lain disebabkan karena adanya keragaman kenampakan alam. Misalnya keragaman mata pencarian. Mata pencarian atau pekerjaan penduduk daratan tinggi berbeda dengan penduduk sekitar pantai. Kebanyakn penduduk daratan tinggi mengusahakan pertanian holtikultura, dan kebanyakan penduduk yang tinggal sekitar pantai bekerja sebagai nelayan.
Minggu, 09 Januari 2011
PENDUDUK, MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN
PENDUDUK ,MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN
Pertumbuhan Penduduk dunia dan masalahnya
Sejak zaman inilah penduduk dunia terus meningkat dengan cepat. Hal itu dimungkinkan oleh adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.termaasuk salah satu di antaranya ilmu kedokteran juga berkembang. Berkat kemajuan ilmu kedokteran,pemeliharaan kesehatan penduduk termasuk usaha-usaha imunitas menjadi lebih terjamin.
Pendidikan dan kesehatan di Negara –negara berkembang
1) Pendidikan
Di samping unsure tekanan ekonomi,penduduk pedesaan makin paling sering kekurangan bangunan sekolah dan guru yang memenuhi syarat. Bahkan lebih tragis,desa itu tidak memiliki sekolah dasar.
2) Kesehatan
Penduduk usia muda pada Negara-negara yang berkembang ,amat sering kedapatan menderita kekurangan vitamin A,kasus-kasus kekurangan vitamin A yang menonjol. Bersumber dari pada konsultan kesehatan dari WorldHealth Organization(WHO) di Zimbabwe (desember 1983).ditemukan sejuta penyakit lepra atau kusta di seluruh wilayah Zimbabwe.
3) Perhatian warga negarawan dan ilmuwan terhadap masalah penduduk Indonesia
Para negarawan dan ilmuwan sungguh-sungguh menyadari dan telah memperhitungkan bencana yang ditimbulkan oleh ledakan penduduk dunia.
4) Interaksi Eksponensial Dari Lima Variabel yang Dominan
Kelima variable yang dominan membuktikan saling mempengaruhi satu sma l peningkatan produksi pangan akan terkait dengan penyediaan lahan. Penduduk bertambah,kebutuhan semakin meningkat sandang,pangan,papan/perumahan harus bertambah.
Pertumbuhan Penduduk dunia dan masalahnya
Sejak zaman inilah penduduk dunia terus meningkat dengan cepat. Hal itu dimungkinkan oleh adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.termaasuk salah satu di antaranya ilmu kedokteran juga berkembang. Berkat kemajuan ilmu kedokteran,pemeliharaan kesehatan penduduk termasuk usaha-usaha imunitas menjadi lebih terjamin.
Pendidikan dan kesehatan di Negara –negara berkembang
1) Pendidikan
Di samping unsure tekanan ekonomi,penduduk pedesaan makin paling sering kekurangan bangunan sekolah dan guru yang memenuhi syarat. Bahkan lebih tragis,desa itu tidak memiliki sekolah dasar.
2) Kesehatan
Penduduk usia muda pada Negara-negara yang berkembang ,amat sering kedapatan menderita kekurangan vitamin A,kasus-kasus kekurangan vitamin A yang menonjol. Bersumber dari pada konsultan kesehatan dari WorldHealth Organization(WHO) di Zimbabwe (desember 1983).ditemukan sejuta penyakit lepra atau kusta di seluruh wilayah Zimbabwe.
3) Perhatian warga negarawan dan ilmuwan terhadap masalah penduduk Indonesia
Para negarawan dan ilmuwan sungguh-sungguh menyadari dan telah memperhitungkan bencana yang ditimbulkan oleh ledakan penduduk dunia.
4) Interaksi Eksponensial Dari Lima Variabel yang Dominan
Kelima variable yang dominan membuktikan saling mempengaruhi satu sma l peningkatan produksi pangan akan terkait dengan penyediaan lahan. Penduduk bertambah,kebutuhan semakin meningkat sandang,pangan,papan/perumahan harus bertambah.
Langganan:
Postingan (Atom)